Podstawy projektów referencyjnych |
Wstęp
Oprócz bieżącego projektu masz możliwość otwarcia innych projektów lub sesji lokalnych jako odniesienia. Z tych projektów referencyjnych można korzystać w następujący sposób:
- Możesz przeciągać pojedyncze obiekty z projektu referencyjnego do bieżącego projektu, a następnie je edytować.
- Możesz otwierać określone obiekty, na przykład bloki kodu z projektu referencyjnego, jako tylko do odczytu. Nie jest to jednak możliwe w przypadku wszystkich elementów.
- Możesz użyć porównania offline/offline, aby porównać urządzenia projektu referencyjnego z urządzeniami z bieżącego projektu.
Należy pamiętać, że projekty referencyjne są tylko do odczytu. Nie można zmieniać obiektów projektu referencyjnego. Dlatego oczekujące zmiany, takie jak zmiany nazw obiektów, nie mogą zostać zastosowane do obiektu odniesienia, dopóki projekt nie zostanie otwarty jako normalny projekt. Po zastosowaniu zmian możesz nadal używać projektu jako projektu referencyjnego.
Projekty utworzone za pomocą starszej wersji TIA Portal lub z innego pakietu instalacyjnego można również otworzyć jako projekty referencyjne. Obowiązują tu te same zasady kompatybilności, co przy normalnym otwieraniu projektu ze starszej wersji Portalu TIA. Archiwa projektów można również otwierać jako projekty referencyjne.
Otwieranie i zamykanie projektu referencyjnego |
Wstęp
Możesz otwierać projekty i lokalnie zapisane sesje jako projekty referencyjne.
Otwieranie projektu referencyjnego
Aby otworzyć projekt referencyjny, wykonaj następujące kroki:
|
Zamknięcie projektu referencyjnego
Aby zamknąć projekt referencyjny, wykonaj następujące kroki:
|
Porównanie projektów referencyjnych |
Wstęp
Urządzenia z projektów referencyjnych można porównywać zarówno z urządzeniami z bieżącego projektu, jak i z tego samego lub innego projektu referencyjnego lub z biblioteki.
Notatka Proszę zwrócić uwagę na następujące kwestie:
|
Procedura
Aby porównać obiekty projektu referencyjnego z danymi urządzenia w bieżącym projekcie, wykonaj następujące kroki:
|